Postingan

Menampilkan postingan dengan label Paradigma Kurikulum Merdeka

REFLEKSI PEMBELAJARAN MANDIRI, TOPIK: PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SMA

Gambar
  REFLEKSI PEMBELAJARAN MANDIRI TOPIK: PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA  TINGKAT SMA   Modul   : Projek dan Profil Pelajar Pancasila Video: 1.       Apa itu itu Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila: Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah pembelajaran lintas disiplin ilmu untuk mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitarnya. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) yang berbeda dengan pembelajaran berbasis proyek dalam program intrakurikuler di dalam kelas.  Dalam kegiatan proyek ini, peserta didik memiliki kesempatan untuk mempelajari tema-tema atau isu penting sehingga peserta didik bisa melakukan aksi nyata dalam menjawab isu-isu tersebut sesuai dengan tahapan belajar dan kebutuhannya. Projek penguatan ini juga dapat menginspirasi peserta didik untuk memberikan kontribusi dan dampak bagi lingkungan sekitarnya. tahapan pelaksanaan proyek penguatan

REFLEKSI PEMBELAJARAN MANDIRI, TOPIK : PROFIL PELAJAR PANCASILA

Gambar
REFLEKSI PEMBELAJARAN MANDIRI TOPIK : PROFIL PELAJAR PANCASILA   Modul   : Pembelajaran dan Profil Pelajar Pancasila Video: 1.       Urgensi Profil Pelajar Pancasila: Profil Pelajar Pancasila merupakan elaborasi (penguraian) tujuan Pendidikan Nasional sekaligus komitmen bersama seluruh penyelenggara pendidikan dalam membangun sumber daya manusia Indonesia. 7 urgensi Profil Pelajar Pancasila: sebagai bintang penuntun pembelajaran (leitstar); sebagai upaya mencapai cita-cita bangsa; untuk menyiapkan warga negara sekaligus warga dunia; untuk kesejahteraan jiwa dan raga; sebagai rumusan karakter dan kompetensi abad ke-21; sebagai profil lulusan; sebagai rujukan penyusunan kebijakan. 2.       Dimensi Profil Pelajar Pancasila: a.        Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia. Murid dengan dimensi profil ini berarti murid tersebut mengamalkan nilai-nilai agama dan kepercayaannya sebagai bentuk religiusitasnya, percaya dan menghayati keberadaan Tuhan serta memperd

REFLEKSI PEMBELAJARAN MANDIRI, TOPIK : ASSESMEN

Gambar
  REFLEKSI PEMBELAJARAN MANDIRI TOPIK : ASSESMEN   Modul   : Memahami Assesmen Video: 1.       Asesmen sebagai bukti pembelajaran: Asesmen merupakan salah satu bukti atau informasi untuk memahami proses pembelajaran yang akan, sedang, dan telah berlangsung. Assesmen tidak lagi menjadi tahap pelaporan dan penilaian kemampuan murid. Assesmen sebagai proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui kebutuhan belajar, perkembangan dan pencapaian hasil belajar . 2.       Assessment as, for dan of learning: Agar pelaksanaan asesmen sejalan dengan tujuan yang hendak dicapai, kita perlu memahami dulu karakteristik dan fungsi asesmen formatif dan sumatif. Fungsi asesmen yang mencakup asesmen sebagai proses pembelajaran (assessment as learning) dapat berupa penilaian diri dan penilaian antar teman, asesmen untuk proses pembelajaran (assessment for learning) berupa assesmen formatif yang berorientasi pada proses pembelajaran, dan asesmen pada akhir proses pembelajaran (asses